E-apprentissage

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Les e-apprentissages disponibles (formation en ligne)

pour développer votre état d'esprit et la culture santé sécurité de votre organisation

Take 5 : réfléchir avant d'agir et agir en prudence

Etat d'Esprit et Culture Santé Sécurité - les Bases

Les 4 outils indispensables

Accédez gratuitement au webinaire

les 6 clés de la prudence

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Les e-apprentissages sur-mesure, en ligne, en présentiel ou par le jeu

pour développer votre état d'esprit et la culture santé sécurité de votre organisation

e-apprentissage classique sur mesure
Une approche classique, sous forme d’animation collaborative et participative sur un thème de votre choix et en fonction de vos besoins.
e-apprentissage ludo-pédagogie
Une approche ludique, pour apprendre par le jeu.

Développons ensemble vos apprentissages spécifiques et sur-mesure

Le process

e-apprentissage

J’offre 3 types de formations (en ligne, en présentiel et ludo-pédagogique) pour créer une culture Santé Sécurité qui soit robuste, agile, performante et résiliente.

accord échange formation
1
Cadrage des objectifs
et proposition commerciale
2
Ingénierie pédagogique
Déroulé pédagogique
Validation du programme
3
Apprentissage par apport théoriques et conceptuels, par simulation, jeux de rôle, vidéos, débriefing
Apprentissage individuel et collectif en mode collaboratif
Apprentissage de
l’engagement et de la mise
en action
4
Evaluation
à chaud et à froid
(questionnaires, enquêtes, observations, tests, etc.)

Ma spécialité en ludo-pédagogie

Apprendre par le jeu

ludo pédagogie

Le process

1

Cadrage des objectifs et proposition commerciale

2

Définition des ressources

3

Ingénierie pédagogique

4

Elaboration – dynamique de jeu, graphique, maquettage, test et validation

Production – test final sans ajustement

Formation des animateurs éventuels

7

Evaluation à chaud et à froid

Mes produits disponibles

Le jeu de cartes "Ensemble vers zéro"

L'objectif

Positionner la valeur sécurité en priorité, en réunion, en stimulant les échanges.

Les personnes concernées

Pour les comités de direction et les équipes de management.

Descriptif

56 questions à poser en début de réunion, sans jamais de mauvaises réponses, mais un partage par des discussions stimulées, des propositions collectives, etc.

Temps pédagogique conseillé

5 à 15 minutes
jeu de cartes

Le jeu de plateau "Humanis Potentiale"

L'objectif

Prendre conscience des limites et du potentiel humain au travers de huit thématiques.

Les personnes concernées

Pour tous.

Descriptif

Humanis Potentiale se joue de deux à quatre équipes, constituée de deux à quatre personnes, qui sont en compétition pour développer leur potentiel humain, pendant le temps imparti. Une démarche ludo-pédagogique qui allie l’esprit d’équipe et le développement personnel.

200 épreuves pour développer son potentiel :

  • 99 Questions / Réponses (Q/R)
  • 33 Battles entre équipes (B)
  • 49 Réflexions Personnelles (RP)
  • 19 Bonus / Malus

Temps pédagogique conseillé

Possibilité de jouer en plusieurs séances (par exemple 2 heures), pour un total de 16 heures de jeu.

Les thématiques

Thématique 1 : de l'intérêt au plaisir

  • Modèle ABC (Activateurs, Comportement, Conséquences)
  • Chasses aux risques, matrice 5×5 d’évaluation des risques, prise de risque
  • Réaction à un comportement malveillant
  • Pyramides des besoins, attentes et désirs.

Thématique 2 : de la distraction à l’attention

  • Perceptions, cécités d’attention, focalisation, attention sélective
  • Préoccupations

Thématique 3 : des états internes à la conscience

  • Émotions, signaux faibles, stressabilité
  • Sommeil, activité cérébrale, activité physique
  • Modes automatiques et adaptatifs.

Thématique 4 : de la routine à la réflexion

  • Erreurs humaines
  • Zone de confort, changement
  • Réfléchir avant d’agir

Thématique 5 : des règles internes à la prudence

  • Filtres génétiques, culturels et personnels
  • Croyances, Valeurs, Biais de décisions

Thématique 6 : de la connaissance à l’apprentissage

  • Mémorisation
  • Détection des erreurs humaines

Thématique 7 : de la complaisance à la conscience professionnelle

  • Dialogue sécurité
  • État d’esprit sécurité
  • Exemplarité

Thématique 8 : des relations interpersonnelles à l’esprit d’équipe

  • Communication
  • Assertivité

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